本单元主要学习对物体进行分类与整理，需要结合生活常识来辨析特别的类别属性，相对比较简单。
01圈不同
考查对这些物体的类别、属性、用途等的了解与辨析。不同的角度去分析，分类的结果也不会不同。我们在圈不同时，尽可能按物体的大体相同点去归类。
如第1组，有书包，足球，铅笔和铅笔盒。相对来说，铅笔与铅笔盒还书包，是学生学习的必备物品，可以归为一类。
第2组，有薯片，奶茶，红茶，可乐。除了薯片是吃的外，其它三样都是喝的，我们把喝的归为一类。
第3组中的四幅图，除了图4是树类外，其它三样都是花，我们把这些花归为一类。
第4组，有小汽车，公交车，轮船，摩托车。这些都属于交通工具，又如何去细分呢？细心的朋友发现了，轮船必须在水里跑，而其它三个是在陆地上跑的。故轮船为不同类。
第5题有手套，蛋糕，包子和面条，除了手套是用的，其它三个样都是吃的，故手套属于不同类。
02分一分
题目给出了分类标准，我们只需要按照物体的特点进行归类即可。电器类指需要通电才能使用的物体。家具指家里相对比较大件的物品。
图1是玩具小汽车，属玩具类；图2为茶几桌，属于家具类；图3是电视，属于电器类；图4是沙发，属家具类；图5是冰箱，属于电器类；图6是椅子，属于家具类；图7是笔记本电脑，属于电器类；图8与图10是绒毛玩具，属于玩具类，图9是柜子，属于家具类。
分类
水果指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。蔬菜一般指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类。
此题具有争议的是“西红柿”，有些人说它是水果，有些人说它是蔬菜。由于图片中的这个品种西红柿用来炒着吃或是煮汤，最好是把它归到蔬菜类。
03圈一圈
此题已经出分类标准，我们按题目要求来分类即可。一般来说，长了脚的是地上跑的，长了翅膀的是天上飞的，余下的是水里游的。
分析
考查对统计表内容的了解，和统计图表示数据的方法的掌握。从自行车的小圆圈个数来看，每一个小圆圈表示一个数据，故我们只需在对应的交通工具上画出对应数据个数的小圆圈即可。
第2题与第3题则是考查对统计图表中的数据进行分析，解决问题的能力。
04分类的标准不同，结果也不同，我们可以根据分类的物的特点进行分类，如第1题，给动物分类，可以对种类和体型、生活习性还有颜色和叫声等的不同制定不同的分类标准。而第2题，则可以把颜色和大小及形状作为分类标准。
