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你好,小学!
——松岗碧头幼儿园
花开用意,连接有度。
科学连接,成绩来日。
幼小连接,不单仅是常识的储蓄,
更是习惯的养成,技能的培植!
幼小连接,咱们熟稔动!
走进小学—参观篇
带着猎奇,带着憧憬,儿童们走进了小学的电脑室,看一下都产生了甚么事~~
训练,我的电脑打不开~
嘻嘻~从来是按这边~~
敲敲键盘
画个圆圈
升国旗是件庄重的事,确定要用心!
我要比哥哥他们站的还要直。
走进小学—领会篇
第一次走进讲堂的他们是猎奇的、激动的,儿童们划一一致的坐姿,积极积极的举手讲话,是在奉告训练、家长们他们关于升小学曾经做好了充裕的谋划~~
书法课
体育课
美术课
在小学教授的耐性讲授下,儿童们已悄然无声渡过了45分钟的小学讲堂,真为他们感应幸福!确信他们加入小学确定能成为一名优异的小门生。
走进小学—戴德篇
咱们戴德亲人,戴德诤友。戴德是甚么?戴德是咱们的亲情,戴德是咱们的友谊;咱们戴德训练,戴德学塾。戴德是浓浓的师生情,戴德是那真挚的培养之恩。一份小小的情意,承载了儿童们心里浓浓的报答之情。
祸害中你是导航的灯塔,舒适中你是绚丽的朝霞。危困中你是顶风的旌旗,生涯中你是暖和的老风。你即是群众巡警。戴德警区劳动人员,为小诤友们的平安保驾护航!你们即是儿童们心目中的硬汉。
不管春夏秋冬,他们,总穿着白大褂。不管,老弱病残,他们,都审慎照管。他们,冒着性命的危险,令人愿意,令人矫健。他们即是白衣天神!疫情当下,白衣天神,下校园,下社区,为群众的矫健保驾护航,为儿童们的生长鄙弃贡献。此日儿童们也带上自身全心谋划的果篮,用心编排的跳舞,用做为来表白这份戴德之情。
都市最小的单位——社区,那些闪灼在咱们身旁的“她”、“他”能量,是社区群众最暖和的底色。疫情期间,核酸探测,等待、列队、收集、离开......在每个核酸探测采样点,都能看到社区劳动者在缓和劳碌着。百般风雨,一种保留。下层社区劳动者化身“六边形兵士”,肩上有负担,足下有气力,心中有负责。撑起社区群众生涯重任,给儿童们一个融洽、稳定、喜悦的生涯、研习处境。
陶行知以为:
“在举行生涯教诲时,
要让受教诲者切身去感触,
本领获得最直觉和明确的阅历。”
儿童们亲眼观看、亲耳谛听、亲形领会,
解开了自身心中的疑义,
感触到小学塾园生涯的无尽魅力,
愈加唆使了对小学的憧憬和美妙的倾心。
而儿童们走进小学的运动也让家长们深入感触到幼儿园与小学对幼小连接运动的高度关心,
懂得“幼升小”是儿童人生的急迫变化,
需求故里配合勉力。
APRILDAY
为了更好地招待小门生的到来,碧头文武学塾也做为起来了。宽宏大气充裕文明气氛的的校园处境,书香浓密的典籍室,充裕着艺术气味的美术室,宽绰通亮的讲堂等等。都为再生的入校做好了充裕的谋划
悉数的的谋划劳动已实行,接下来看看家长需求做点甚么?家长诤友们关心点!关心点!关心点!
幼小连接家长谋划篇
第一步:心情谋划
介意理方面,家长要让儿童感应“做一名小门生是很夸耀的事”。与儿童闲谈时,家长要用意识地聊一聊小门生及小学塾的事变,奉告儿童上学的各类利益,比方也许知道许多新诤友,学到更多的常识等等。好儿童是激励出来的,要多激励、称扬儿童,并衷心地道贺儿童长大了。比方,家长也许说:“此日玩物料理遗真洁白,真像一名小门生!”让儿童从家长的口气中,感触到生长的夸耀,进而形成艳羡小门生、倾心小门生涯的感情。
家长要格外留神,决不能用上小学对儿童施加压力,比方:“你再不乖巧,让小学训练来管你!”云云的话语,会形成儿童对上学的畏缩感,形成不应有的心情压力。
第二步:体能谋划
小学的研习生涯与幼儿园大不雷同,不管是上课时候,仍是研习强度,城市伸长、巩固。许多儿童上幼儿园时,一沾病就不必去了。但若是上了小学还老是沾病的话,就要耽搁做业了。
是以上小学前,家长要保证儿童充裕的养分和休憩,裁减疾病影响他们的身心矫健。理当率领儿童积极训练形体,巩固体质。做到能保留听讲45分钟而不感应劳累。其余,入病院做一次形体查看,保证儿童矫健入学。
第三步:技能谋划
小学一年级训练最头疼的事,莫过于新入学的儿童留神力不会合。幼儿阶段的留神力,主若是靠处境中奇怪、兴味的事物吸引。而小门生在上课时,需求用意识地节制自身,把留神力指向训练。
针对这一变动,家长应关心培植幼儿的自我节制技能,抬高幼儿的留神力程度。比方,让儿童阒然地玩积木,玩的时刻,家长不要以任何模样干预儿童,直到他自身变化留神力,丢弃积木。许多时刻,家长会偶然识地打断正在投入游玩的儿童,散开他们的留神力。时候一长,儿童留神力就难以会合了。
第四步:习惯谋划
幼儿园没有严厉的高低课时候规章,对比解放,午时儿童还也许午睡。而上小学就要严厉服从小学的时候安顿。是以,家长要提早知道小学的做息安顿,并以此时候为准则,调度儿童的做息时候。渐渐让儿童适应早睡、夙起的生涯,让他们养成依时起床、吃早餐、洗漱等生涯习惯。同时,要懂得整顿自身的仪容,留神保留仪容干净。会着手整顿好自身的书包、书桌及铅笔盒等。同时,在饮食习惯上,儿童需求从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐,是以家长需求为此付出更多勉力。时候要停止,让儿童养成按时早餐的习惯。
第五步:物资谋划
物资谋划是指为儿童购置须要的研习器具和生涯用品。像书包、文具盒、尺子、铅笔、橡皮、彩笔等。家长在谋划时,不必过于寻求形式和数目,够用就行。如铅笔,可谋划3支HB型便可。家长要向儿童讲解各式研习器具的用处和哄骗法子,格外是橡皮的用法,奉告儿童不能过于依赖橡皮,理当想好了再写。其余,还要让儿童知道疼惜悉数研惯用品。同时,装束鞋帽等生涯用品,应一起以安逸、简明、适用为主。
咱们憧憬着寻幼的小小少年们
在金秋玄月充裕自大、
镇静地走进小学,
最先小学的再生涯!
-END-
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教授
排版
王熔
初审
杨珍
终审
卓秋霞
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