孩子写字又丑又慢,多练也没用,老师分享写

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说到孩子写字丑的问题,文文爸还真的挺有感触的!小侄儿上一年级那会,字写得慢不说,还歪歪扭扭,一个个字跟鬼画符似的......经常被老师盯着。

小侄儿所在的小学,每天的作业其实还不少,刚上一年级,光语文作业就有朗读课文、圈出生字、读出来,然后组词、抄写。

小侄儿的抄写总是歪七扭八,个别字还会出格。说实话,我一开始并不在意,觉得孩子才上一年级,才开始学写字,每天能按时“写完”肯定比“写好”更重要。

但经不起语文老师三番五次的联系,我也开始自我怀疑,是我的判断有问题吗?还是我对小侄儿不够有要求?

有次,语文老师找到我,说小侄儿写字丑还慢,我就主动询问老师,能不能给我看下班上字写得好的样子,让我辅导小侄儿有个参照。

那时才开学不到两个月,我看到那几份写得像字帖一样的作业本(比文文爸现在写字都好),立马理解了老师了。

随后,我就“为什么孩子写字丑、不工整?”“写字漂亮的秘诀是什么?”请教了老师。

其实,写字丑,只是结果,想要孩子写字好,就需要拆解原因。现在分享的这篇文章,可以说是“字丑孩子”的复盘,从原因到方法的拆解,方便大家抄作业。

01为什么孩子写字又丑又慢?这3点至关重要

老师说,写字这件事是需要一些能力做基础的,比如手部的力量、手部的精细化动作、手眼协调能力。孩子写字好不好,跟身体的这些“硬件”很有关。

①手部的力量不够

别看很多孩子长得壮,小胳膊小腿的非常有劲,但大多都是蛮力,小侄儿就是如此,但写字需要的是巧劲儿。

小侄儿那时写字就特别用力,削尖的铅笔一写就断、作业本经常被戳破纸......字没写几个,手就酸得不行,写着写着就乱写起来了。

②手部的精细动作发展不行

在老师看来,写字是一件非常精细化的事,一横一竖、一撇一捺,每一笔都需要放在一个非常具体且正确的地方。

如果孩子的手部精细化动作发展不到位,比如肩膀的稳定性不够,就会坐不正、写字“漂”;手掌手指的力量不够,就难以控制笔的走向,就会出现,这个字写得还行,下个字就不好了。

③手眼协调能力不行

小侄儿写字,总是在田字格外,写“口”、“9”等需要封口的字时,总是对不齐;画三角形、正方形时,总是张着个大嘴巴;填空题总是写到横线之外......

我当时就很苦恼,给小侄儿纠正了无数遍,可依旧如此。后来跟老师沟通,找到了原因:因为小侄儿手眼协调能力差,简单来说,就是脑子跟眼睛都会了,但是手就是“不听话”。

手眼协调能力,本质上是手-眼-脑的协调能力。手眼脑协调能力好的孩子,不仅反应更快,大脑也会更灵活。

老师说,以上3点能力太差的孩子,写字往往不会太好;想要孩子写好字,就必须要锻炼手部、手掌的力量跟手眼协调能力。否则,再多练字也没用。

02老师分享2点写字秘诀,家长快看

在小学阶段,让孩子把字练好了,往后在学习上就会特别省心。

别的孩子因为写字丑且慢,就不得不花大量的时间来练字;而你家孩子写字好,就可以腾出更多的时间来学习与运动。

小侄儿写字就丑,同样的作业量,邻居家孩子每天仅花半小时就写完了。而小侄儿总是写了擦、擦了写,反反复复,多花了不少时间,质量还没别人高。

后来,文文爸在老师的建议下,从以下2点,来锻炼小侄儿写字。2个月后,小侄儿的字已经进步了不少,不得不说,老师分享的方法,作用非常明显。

方法一:玩拼图,锻炼手眼协调能力与专注力

老师推荐文文爸,给小侄儿买几幅拼图,一来可以锻炼孩子的手眼协调能力;二来可以锻炼专注力。

拼图的目标感非常强,每一幅拼图都会让孩子朝着一个目标努力。为了拼完整幅拼图,小侄儿就会在众多拼块中寻找、拿捏、左右旋转尝试、不断调整角度拼接,直到准确地把拼块放到正确位置。

这一些列动作,都是在锻炼孩子的手部精细运动、发展手眼协调能力与专注力。

等小侄儿小手有力量了,写字就是一件很轻松的事了!家有专注力不够、写字丑的孩子,也可以通过拼图来锻炼下。

小侄儿用的是这套《幼儿进阶磁性益智拼图》,分为5阶,每阶有3种不同片数的拼图,由易到难,随着片数的增加,难度也是层层提升的。

这套拼图的质量很好、拼块很厚实,经得住孩子反复拼、拆,小侄儿玩完,女儿又接着玩了好几年。

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感兴趣的家长可以入手,适合2-8岁的孩子玩,每阶包括3种片数,共39元;建议大家5盒一起入手,仅99元,立省96元,点击上方链接入手。

方法二:先控笔,再观察,后练字

很多孩子写字歪歪扭扭、挤成一团或是超出田字格,究其原因,一是孩子不会控笔,二是没有学会观察字。

所谓控笔,指的是孩子控制或驾驭笔的能力,学会控笔和运笔,是孩子写好字的基础。

小侄儿通过《控笔训练字帖》练习一两个月后,字的大小明显均匀了很多。这套控笔字帖分为3个阶段:

①各种直线、竖线、波浪线及各种简单图形练习,重点锻炼孩子控笔及运笔的能力。

当孩子能将手中的笔运用自如后,后期写字就不会出现横不平、竖不直的现象。

②数字、拼音练习,让孩子边练、边读、边记忆;

③笔画笔顺、偏旁部首、汉字练习,前面的控笔过关后,后面的笔画笔顺、汉字练习就容易得多。

在练习汉字时,还需注意观察字的结构,是上下结构还是左右结构,看清后再写,就不会出现字出格的现象了。

这套《控笔训练字帖》共10册,适合一到六年级孩子使用!控笔是孩子写好字的基础,家长要重视,花一张电影票的钱,让孩子打好写字基础。

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一二年级前,是孩子写字、练字的黄金期,家长千万别让孩子错过!用拼图来锻炼孩子的手眼协调能力,同时练好控笔,写好字,就轻而易举了。

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