有很多初中的同学们学习英语,就像学习天书一样,是非常的困难的,尤其是在写作文的时候,更是无从下手。所以小编就为大家整理了一些,初中英语作文怎么提高的相关内容,欢迎感兴趣的同学们进行浏览一下,希望同学们浏览之后都可以有所感受。
审题要充分
目前我们在不少学生中调查发现,在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
找全信息点,紧扣主题,突出重点
初中英语作文怎么提高,切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。根据题目,可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。
多阅读,多模仿,助提高
初中英语作文怎么提高,阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的技能。这一结论对写作教学有很大启发。我们有理由相信,范文教学是将阅读与写作相结合的最好途径。因此,在英语写作课堂上,不可忽视或排斥范文教学。同时,教师还应该为学生提供各类相关的范文,老师引导学生具体点评、分析范文,引导他们从中学习写作技巧、开阔思路,从而提高英语写作能力。
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上下文要连贯
上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节或者是事情发生的先后次序,使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。
用英语思维思考
初中英语作文怎么提高,用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰,从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式,在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”,多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
词汇的选择要正确
词汇是表达意思的最基本的单位,一篇文章的质量,取决于词汇的选择。英语和汉语一样,都有很多同义词,近义词,它们的汉语意思看起来差不多,但是在英语里面却是有区别的。写作的时候一定要注意,避免中文式的英语出现。
最后在这里小编想要告诉大家的是,同学们无论在学习任何知识的时候,都是有各种学习方法和答题技巧的,同学们一定要掌握,这样才可以使自己的成绩有所提高。以上就是小编为大家整理了的,初中英语作文怎么提高的相关内容。