东东本来是个人见人爱的孩子，聪明活泼，是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的“小可爱”、“小心肝儿”。可在不知不觉中，家人发现东东越来越叫大人头痛。他爱在大人讲话时插嘴。无论是在家里还是到叔叔阿姨家做客，他一刻也闲不住:一会儿打开书柜，一会儿拧开电源，一会儿又毛手毛脚地碰翻果盘。写作业时不专心，拖拖拉拉，边做边玩。东东有几次甚至还冒失地横穿马路，丝毫不顾及飞驰而来的车辆，险些造成事故。进入小学阶段后，老师就开始频繁地找家长谈话。东东上课总是小动作不断:把纸片、橡皮塞进嘴里，咬铅笔头，抠碎橡皮，用剪刀剪书包带。小屁股还不时地在椅子上扭来扭去，有时干脆坐到别人的位置上。他总是丢三落四，今天少拿一支铅笔，明天忘带一本书。他的文具、书本等总是摆得横七竖八。课堂上他不注意听讲，东张西望，常被窗外的鸟叫声所吸引。有时老师尚未提问完，他就站起来抢先回答。课间时常捡纸片、树叶往同学身上扬。此外，他还是个“小马虎”，写作业、考试时常常抄错数，不是丢一个符号，就是漏抄一行文字，而且很少记全作业题目。成绩总是忽高忽低，为医院作了智商检查，结果智商完全正常。
东东到底怎么了?医生经过检查，发现他患了一种我们通常所说的“多动症”。在日常生活中，我们经常会遇到有类似行为的儿童，有的儿童被成人无情贴上了“多动症”标签，有的儿童则一直没有得到
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