三年级英语所学习的内容是一些情景对话类的内容，内容与知识量并不算多，我们只需花时间对课文内容进行学习理解与听说运用，并每天记几个单词，慢慢积累我们的单词量。为以后的英语表达储存能量。
一起来看看这份人教PEP版三年级期中测试卷：
关于听力部分，我个人一直提倡拿到卷子后先过一遍，做到心中有数，听着录间时，脑子才会快速反应并做出正确地选择。
题一旨在考查学生对“橡皮、铅笔盒、嘴、身体、蓝色、橙色、红色、黄色、书、包”这10个词的英语单词的认读与听说熟练度。如果我们提前有所准备，那么在听的时候反应就会快很多，正确率也会高许多。
题二是给句子排序，即按句子在录音中出现的先后顺序来排序。需要我们提前把这些句子在心中默念一遍，形成一种熟悉感，提高听力效率。
而题三与题四，则考查学生在情景对话中的听说能力（用英语问答）和表达意的语言应用能力。这些都是我们平时熟悉的短语和句子，对它们进行听说，应该难度不算大。
笔试部分考查学生的读写与理解应用能力。很多时候，我们仅仅是通过关键词就能判答。
题五考查学生对“尺子、耳朵、鼻子、蜡笔、棕色”这五个词的汉译英能力，即对这几个词的英语表达单词的认读理解熟练程度。
题六考查学生对英语单词进行运用造句的应用思维。这些可以说是课本上的原文，如果我们对课本内容熟悉的话，这个排词成句，可以说是很简单。
题七考查我们在情景对话中的口语表达能力。我们在平时的学习过程中，可以找同桌或好朋友进行对话练习，一是可以熟悉情景，二是可以训练我们的口语表达能力，还能提升我们大胆说的勇气。
题八是根据情景对话的实际情况，选择合适的问答话，使对话合理通顺起来。
题九是几组动作，考查学生对课本上关于动作的几句短句的认读理解与正确辨析与运用。
题十是一则小短文，考查我们对图片上的物的认识和相对应的英语单词的认读理解，以及英语阅读能力和解决一些简单问题的能力。与语文的阅读理解一样，建议至少读两遍，第一遍用来熟悉短文内容，然后看问题，第二遍带着问题来读，边读边做标记，旨在帮助我们快速而正确地解决问题。
听力材料
笔试参考答案
