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你能接受老师这样的“授课方式”吗？
最近和熊孩子聊天，熊孩子以前一直不太喜欢数学老师，因为数学老师比较严厉，上课不好好听讲的同学，老师会拿一个裂了缝的戒尺打孩子的手心，也会罚站。还会在课堂上发很大的脾气！
但是这个老师也是一个特别会鼓励孩子给孩子设定合理目标的老师，比如你平时考95分左右，如果这次考试能考98分到分，老师就会给你奖励；如果你平时考90分左右，能考95分就给你奖励；如果你平时是85分以上，能考90分就有奖励。奖品也五花八门：有棒棒糖，棉花糖，铅笔，飞机橡皮，拼插玩具等等，都是老师自己掏钱给孩子奖励。
即使这样熊孩子还是有点怕他的数学老师。每次放学让他给我讲讲数学课，他都有点犹犹豫豫，不太喜欢的样子。最近让他给我讲数学课，画风完全变了。他说他们数学老师这学期讲课和以前完全不一样了，我说怎么不一样，熊孩子巴拉巴拉说了好多。我说那你上课还走神吗？
第一：专门走神“三分钟”！
熊孩子说我们老师有时候专门让我们走神三分钟！妈咪很好奇怎么个走神法？就是必须听我们老师“胡说八道”三分钟，比如上完一小节课，老师会插播一个小谜语，看看谁能答上来？或者讲一个脑筋急转弯，让我们答。
第二：我也不会呀，请教一下“白老师”？
这学期数学老师上课经常说的话就是，这道题我也不会呀，请教一下“白老师”（他们班数学课代表的姓），然后老师就让白同学上讲台去讲题，自己坐在白同学的座位上听。自打这样讲课以后，同学们上数学课的积极性都非常高，都想挣着抢着上讲台给大家当老师讲课。班级气氛也活跃了，大家上数学课，预习数学课的积极性都提高了。
第三：和孩子打成一片
熊孩子说以前他们老师特别严厉，但是这学期上课，尤其是让同学请教一下“白老师的时候”，想要抢到上台讲课的机会，都要叫老师的叠名，比如老师姓唐，就要：“叫唐唐，我要上去讲课”我们在自习课的时候和老师开玩笑，也不生气了，会和我们打成一片，和朋友一般相处。
我问熊孩子你们老师是什么时候改变的？他说老师自打每次上课都吃一种“胶囊”以后就改变了，我说：“老师吃的是魔法小胶囊吗？”熊孩子说：“我仔细看过，应该是治疗嗓子的药！”
如果有一个这样教孩子的数学老师，做为家长你能接受老师这样的“授课方式吗？你会喜欢吗？
我是旺仔妈妈育儿，欢迎您在评论区留言，一起讨论一下你会不会接受和喜欢这样的老师，这样的上课方式？
