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“重塑——为人类创造一个五彩斑斓的未来”，是本届TEDx艺术展览单元的主题。来自七个校区的数百幅学生艺术作品，涵盖绘画、摄影、雕塑、装置等，为观众创设了一场沉浸式的观展体验。
艺术总是关乎重塑。伟大的艺术家们，用他们的想象和创造力塑造着文化的形态，推动着人类文明的进程。
秉承“与文艺结盟”的学校使命，从幼儿教育、中小学教育到专门的艺术设计高中，耀中耀华通过专业的艺术教师队伍，和丰富的艺术课程及活动，发掘孩子与生俱来的创造力，帮助他们在艺术中发现、思考、探索自我和世界。
「TheFutureofHumankind」装置艺术作品来自上海耀华古北校区的AS年级ElaineWu和JasmineTang同学。这件多层结构的作品内部由金属网作为支撑，外部是由学生们用纱线、手工绒球制成的簇绒件等人造物，与各个自然元素相结合，编织而成。
学生们希望借这件作品，唤起大家在科技进步与自然和谐间寻求平衡的意识，“为了在现今和未来继续生存与生活，我们亟需重新与自然产生联结”。
展
区的左边展示了上海耀华古北校区的学生们在数字媒体、基础艺术方向的作品，利用传统的纸墨铅笔，和现代的数字绘画软件，描绘着他们细腻而又丰富的内心世界。
「
Marks-Making」来自Pre-A年级NakitaWang,HermioneHe,TimmyLin,和VickyJia同学，作品呈现了我们在艺术作品创作中，不同的线、点、标记、图案和纹理。它可以是随意姿态的，也可以是有控制和整洁的，它可以应用于任何表面，使用任何材料绘画：画布上的颜料、纸上的墨水或铅笔、石膏上的刮痕、屏幕上的数字绘画工具……甚至一个声音也可以是一种标记形式。
同
时展出的作品还有来自A2年级CrystalZhu的电绘作品「MusicMembrane」，来自A2年级SharonShou同学的电绘作品「Vanity」，以及来自A2年级FionaYu同学的电绘作品「WellnessLiving」
展
区正面的系列摄影作品「BurningYouth」由上海耀华古北校区Pre-A至A2三个年级的学生作品共同组合而成，这一些列的作品拍摄及后期布展是一项为期一周的高强度的模特周学习拍摄项目的成果。
在
该项目的过程里：从前期调研准备，到最后印刷与布展，所有学生们都对光线、空间、造型、姿势、动态、焦点和颜色进行了多次试验。
B
urningYouth系列摄影作品参展者:Chloe,Annie,Helen,Rothy,Lynn,Alice,Candice,Skylar,Judy,Isabella,Justin,Jasmine,Elaine,Martin,Amy,Anna,Soraki,Genie,Hillary,Snow,Sherry,Savana,Chris,Eason,Timmy。
同
样，展区右侧的作品也展现了上海耀华古北校区来自不同年级的学生们异想天开的创意世界。
其中，有来自Pre-A年级AngelaTian，EdenZhang和KaylaYe同学生动且有创意的人物写生作品。
A2年级AmyPan同学的油画作品「Depleted」其大胆又和谐的色彩运用，施展了她灵活的艺术表现手法。
Pre-A年级JonathanHuang同学的迷你雕塑作品是由琉璃制成的，配合一面圆镜来展出的方式更能体现作品的晶莹剔透感，非常吸睛。
A
S年级GenieLin同学结合与实验了多种不同材料与媒介，创作了名为「Unavailable」的艺术装置作品，大型丙烯颜料绘画作品「Movement1/2」来自A2年级MelroseZhang。
耀
中耀华的艺术学习，往往还融贯了更广阔的文化学习。展区中央是由上海耀华古北校区时尚设计与纺织课程学生们创作的普洱茶染服饰作品，他们使用普洱茶作为纯天热的染剂，运用折叠、打褶、集束等工艺，将中华传统文化与时尚设计重新结合，在TEDx艺术展中“传承重生”。
再
创造、再时尚、再思考、再提议……同学们大约花了两周时间完成这一系列的作品，给这些服饰带来了第二价值，创造了一种艺术、设计、时尚和文化的新表达方式。
在
耀中耀华TEDx艺术展中，上海耀华古北校区「艺术设计入门项目」课程的建筑设计入门作品也加入了参展。这些作品来自7-9年级的学生们，通过短短4堂课中的调研-实验-创作-反思，他们一步步探索着各领域艺术创作的乐趣，并交出了令人满意的答卷。
用表演艺术
传递青少年的力量
在耀中耀华TEDx艺术展中，学生们用视觉艺术描绘一个更美好的世界，那如果通过表演艺术，我们又能够畅想一个怎样的未来？
在中学部音乐会上，上海耀华古北校区的学生们带来了的舞蹈、乐队、演奏、歌唱等热情洋溢的精彩演出。
△乐队表演「WakemeupwhenSeptemberEnds」
主唱MartinSun,吉他EasonDingHillaryGui,
贝斯AllanWang,鼓LilyLi,键盘JudyLi
“TEDx活动如同太阳一般，给予我们这个舞台将爱播撒”，AS年级的JudyLi同学在中学部音乐会中参与了两个节目的表演，“我们常通过口头语言文字来表达和传递信息，往往忽略了音乐与艺术这一更生动的方式”，她希望借助此次表演能让观众真切地感受到青少年们的热情与活力。
表演艺术将跨越文化种族，跨越语言障碍，将人与人更紧密的联结在一起，AS年级的SorakiJin同学认为，通过TEDx这样的活动，更多更强大的社区力量将被建立起来，希望中学生们的表演能带给观众更多的创意和灵感。
在TEDx的平台上，孩子们的每一份声音都值得被听见，每一份想象也都值得被看到，因为未来的样子，终要由孩子们共同书写。
让我们一起期待下一个耀中耀华TEDx的到来。
