小手牵大手幼小齐步走
阳光幼儿园幼小连接——体会小高足计系列步履
幼小连接咱们行家动
从幼儿园投入小学，是幼儿生长中的急迫变化。买办的儿童即刻就要投入小学，儿童们心中既有对幼儿园的不舍，也有对小高足计的倾心和期望。为进一步扶助买办幼儿熟识小高足计，满意他们对小高足计的猎奇心和奇妙感，扶助他们更所有、直觉地懂得小高足计，咱们恭请了一年级小高足和瑞华小学先生、李哥庄小学的先生以及家长先生走进幼儿园与买办的幼儿面当面零间隔相易，感想幼儿园与小学的不同。让咱们一同来看看吧！小高足毛遂自荐
小高足们到达班级，用自傲、晦涩、明确的说话实行毛遂自荐，买办幼儿用刚烈的掌声对他们的到来示意招待。书包里的机要
小高足的书包里都装着甚么机要呢？和幼儿园的书包有甚么不同样？大姐姐耐性的向小友人们展现了书包里的教材、操练本、文献袋、铅笔盒等货物，还分享了整顿书包的小诀要。入学好习惯
小高足们现场实行上课坐姿、钞写姿式、切确举手的树模与教导，让买办幼儿在轻便欢快的气氛里意会切确进修姿式的急迫性。璀璨的红围巾
“红围巾是鲜红国旗的一角，于是必然要爱护好它，不能在红围巾上涂写……”小高足在先容完红围巾后，发端用心肠教买办幼儿系红围巾，并勉励他们投入小学后必然要好勤进修，成为一名杰出的少先队员。学做眼保健操
眼保健操
爱护眼睛很急迫，于是眼保健操必然要用心做，不能偷懒哦。对于小学我想懂得
小学的生计是甚么模样的呢？
校园生计以及留神事故
瞧~大姐姐们得到的奖章和光荣
大姐姐给咱们带来的才艺展现
对于小高足计，买办幼儿刻不容缓地想要说出本身的狐疑与题目，小高足耐性地予以回答，满意了幼儿对小学的猎奇与疑难。上了小学，不单能够在课堂里进修常识，还能够像幼儿园同样参与种种社团步履。全部互动，从幼儿埋头的目光中，能够感想他们对小高足计的恭候和倾心！小学讲堂初体会
为做好幼儿园和小学的双向连接，扶助儿童们尽量适应小学的进修生计，缓和对小学的生疏感，萌生爱好上学的心愿。阳光幼儿园开展了“小学先生进讲堂，助力连接共生长”买办级部幼小连接步履。上课前瑞华小学一年级綦先生分享了小高足上课的好习惯：身段坐正直，耳朵子谛听，答复题目要举手。语文课
瑞华小学綦先生遵循儿童的年数特征，拼音教育中应用童谣、顺口溜、绕口令、口诀等情势让儿童影象笼统的拼音字母，把笼统标识变为鲜活的式样，有益于儿童们进修和影象。与李哥庄小学张先生的零间隔，正本先生是这么和顺，声响真悦耳！数学课
在讲堂中，李哥庄小学张先生带领儿童完全地答复数知识题，发端培植儿童们的数感和模范钞写数字的格式，让儿童们在悄无声息中把握了一年级讲堂的动作习惯。绘本《彼得的椅子》
在《彼得的椅子》的绘本赏玩讲堂中，家长王先生带领儿童们聆听故事，子细窥察图片细节，读句子，激励儿童们的兴味，启迪他们的设想。
幼小连接共生长
步履末了，园校先生和小学先生就幼小连接中的角度及小学角度的讲堂步履打算实行了相易研究，众人深入相易，协同研究更多幼小灵验连接的方法办法。美丽的年华老是片刻的，忠心谢谢小学的先生们来园协同研究，乐趣的讲堂让儿童们意犹未尽，也让咱们看到了买办儿童自傲豪爽的一面和对小高足计的美丽期盼，信赖未几此后的一年级进修生计，儿童们必然会自傲面临。末了
的话
买办级部“小手牵大手，幼小齐步走”系列中心步履仍热火朝天地实行着，但是幼小连接并不光是幼儿园先生和小学先生的事变，家庭成分也相当急迫！心爱的爸爸妈妈们，你们做好打算了吗？让咱们一同联袂，信赖在咱们的协同勉力下，儿童们必然能迈着自傲、沉着的步调投入小学的新征途。让咱们一同为儿童护航，共赴美丽的翌日！图文编纂：王先蕾
图文稽核：许梁
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