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这段时间，一则男孩教英语的视频在网络上走红。
视频的主人公言言只有四岁，英文发音纯正，指着小黑板上自己默写的单词，就像一位小老师一样讲解中文意思，发音还特别纯正。
是因为有外教指导才有这样的效果？不是的，他的父母都中国人，2岁开始学习英语童谣，到现在已经积累了很多的英语单词，读写都没问题。
有一些家长看后评论，现在孩子读小学了，英语发音有时不准，最怕背单词，和言言比差距太大……
小学必背单词个
苦煞多少小学生？
可说起记单词，不少爸妈脑海中立马浮现出一副痛苦的画面：孩子坐在书桌前，一遍又一遍地抄写，同时口中念念有词：
“pencil...p-e-n-c-i-l...铅笔...”
可这样重复抄写、死记硬背住的单词，往往过了两天，孩子就又忘记了。上课听写时，考试时，总会忘记、拼错几个单词，平白丢了几分。
还有一些父母发现，背单词这件事，正在消耗孩子的学习兴趣：
看英语电影可投入了，可一到翻开书背单词，就皱眉头，“妈妈，背英语单词很无聊，我不喜欢英语”；检查孩子英语背诵得怎样，明明才背完没多久，记混的，忘记的……妈妈气到瞪眼，孩子怕了，一遍遍背，明明9点就能完成学习去睡觉的，得搞到晚上11点；有的孩子总分被英语拖后腿，刚开始还想把英语成绩提高，后面直接破罐子破摔，卷子上几十处扣分点，他也豪不在乎。“我以前也努力背单词呀，不都是记不住！老师爱怎么扣就怎么扣！”……
根据小学考纲要求，小学生必背单词数量多达个，除了有pen、red、book这类较短的单词，还有assistant、breakfast、dictionary之类的长单词。
另外，有些单词字母组合相近、或者发音复杂，很容易混淆和拼错。
比如，“堂弟”是“cousin”还是“cousen”？“周三wednesday”，中间到底有个“d”吗？……
英语单词背诵确实有点复杂，数学公式还能推导，英语只能记住。孩子抱怨背英语单词难，容易记错记混，也是正常的。
可是，难道孩子背单词，只能死记硬背吗？
孩子被折磨到学习兴趣减弱，真的没办法挽回吗？
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