北京青春痘医院在哪 https://m-mip.39.net/disease/mip_9084442.html
每个时代有每个时代的儿童游戏，毕竟时代流行的内容会影响到每一个孩子。
在成长中的儿童，最善于模仿和学习成人的活动，他们会不厌其烦地反复练习，直到熟练掌握，这也是儿童社会化的一种表现，是逐步培养社会角色的过程。
大家比较熟悉的故事孟母三迁，就讲述了孟子在不同的社会环境中进行角色扮演的故事。他居住在墓地附近时做游戏都是模仿成人们的丧事礼仪，住到市集的时候就模仿成人买卖时的讨价还价以及宰杀牲畜之事，最后住到学宫附近，他便学习在朝廷上鞠躬行礼以及进退的礼仪。孟母在孩子玩游戏中看到孩子成长的不同倾向，通过改变了环境让孟子更好地依照她的期望成长。
刘备幼年也经常在家门口的大桑树下与小朋友们玩游戏，且喜欢玩帝王将相的游戏，以至于资助他们生活的叔父吓得连忙阻止他不要瞎胡闹，装扮皇帝虽然是游戏，但弄不好要满门抄斩的。
孟子和刘备玩的游戏反映了那个时代的状况，同样的道理，现在的孩子玩的游戏一定会带有这个时代的烙印，就如我们小时候玩游戏，除了代代传承的一些游戏外，还有那个时代独特的游戏，比如抓特务的游戏。
而如今，疫情反复侵扰生活两三年，孩子不停地跟随着成人们进行核酸检测，而他们又因为疫情影响被困在家中，于是他们就开发了新的游戏，特别是一些幼儿，更是对模仿医护人员的行为乐此不疲。
这段时间，连续做核酸检测。三月份，我做了十次核酸检测。进入四月，我们社区就安排做过了六次核酸检测，三周岁多的小女儿已经把检测人员的一套流程熟练掌握了，没事的时候就找一些小器物摆放在小桌子上，然后喊着全家人依次到她那儿做核酸检测。
她把一只手放在洗手液的瓶口，另一只手放在瓶口上方假装摁一下，接着将两只手放在一起揉搓一会儿，再从盒子里拿起一支铅笔，对着坐在她桌子对面的我说：“张开嘴”。见我把嘴张开，她就把铅笔伸过来。最开始的时候，我都害怕她直接把铅笔插到我的嘴巴里，但她只是在靠近我嘴巴的地方搅动几下，就当是放入口中提取了样本了。当她搅动铅笔后，就将铅笔头往旁边的另一个小瓶子的瓶口刮蹭一下，然后将铅笔扔到一个纸盒子里。铅笔在小瓶子的瓶口刮蹭是把从呼吸道取来的样本放到那里保存，以供送去检测。把铅笔扔到纸盒就是将用过的棉签棒投入医用垃圾桶。等她做完这一套流程后，就一边喊“下一位”，一边又做手部的消毒了，开始了新一轮的检测。
孩子的这种角色模仿的游戏，不需要成人刻意教他们，他们通过观察成人们的行为自然而然地就会开发。对于孩子的这些创造性行为，家长应该鼓励并积极配合他们，如果可能的话，在陪着孩子玩游戏的时候教给他们一些知识。比如在核酸检测的游戏中，除了孩子通过观察获得的知识和技能外，还可以教他们如何正确地戴口罩、去实际检测时需要注意的事项。告诉他们医护人员是多么的辛苦，应该配合并感谢医护人员的辛苦付出等等。
我想不仅我的孩子会做扮演医护人员的游戏，应该会有很多孩子都在模仿和学习医护人员做核酸检测游戏，这便是时代的影响，也会对他们的成长产生巨大的影响。在这些游戏的影响下，也许有些孩子在心灵深处萌生了长大做医护人员的梦想。
如果你家有年幼的孩子，他们是不是也做核酸检测的游戏呢？
幸福萌爸幸福萌爸王安博士祝您安康幸福！
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbls/409.html
