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韦莉从校长信箱收取小学生写给她的信。长江日报记者杨幸慈摄
当校长1年多来，武汉市汉阳区楚才小学校长韦莉开设的“校长信箱”，收到学生来信多封，手写回信多封，累计10万字。每周五，她还从来信的学生中邀请15人共进午餐、谈心聊天。这位从教29年、没离开过学生的小学校长说：“走上校长岗位后，我担心与学生隔远了。亲其师信其道。育人，如果不能面对面，如何才能心连心？”
除去寒暑假，每周平均给学生手写回信近20封
4月4日，正值清明小长假，韦莉来到学校值班。她打开办公室门口的“校长信箱”，拣出15封大小不一、形状各异的信，然后走进办公室将每一位来信人的班级、姓名登记在笔记本上。近7天，她共收到79封学生来信。
孩子们的信大多是即兴表达：有的是一张小纸片，有的折成一个小爱心，有的是配着旁白的铅笔画……来信内容，有希望跟校长共进午餐的，有倾诉学习困惑的，有反映同学矛盾的，有给学校提建议的，还有向校长求点赞的……
“小邮差”到各班送信。长江日报记者彭年摄
谁能想到孩子们有那么多话要跟校长讲？长江日报记者看到其中一封来信这样写：“韦校长，你还记得我的信吗？我上学期写了5封信。第一封写的是我不开心，第二封写的关于我弟弟，第三封写的是你让我把信收起来就不会掉了，第四封写的是学校怎么不放电影，第五封写的是我的书写不够规范漂亮。现在我的字写得好吗？”
“信，代表诚信、信任。”韦莉珍视这份信任，每封回信都认认真真，娟秀的小楷透出关爱和鼓励。这是其中一封：“来信已收到！纯拼音书信，不简单哦！要好好表扬你！你愿意跟我写信，就是一个很大的进步！你的兴趣是下棋和足球，很好，动静相宜。既有思维训练，也有体能训练，棒棒的！你长大后想当警察，厉害了！保护大家，维持公共秩序，为大家服务，你真是个小小男子汉……”
年11月30日至今，韦莉共收到学生来信多封，她手写回信多封，累计10万字。这意味着，除去寒暑假，她每周平均给学生回信近20封。
孩子们收信也很有仪式感。韦莉将每封回信装进信封，写上收信人的班级和姓名，每周一安排“小邮差”穿上投递员马甲，背着小挎包，到各班教室，将信件送到收信人手中。低年级的小朋友收到人生中第一封传统形式的来信，明白了原来“信”长这个样子！
学生的来信越来越多
“校长信箱”开设第一天，韦莉就收到28封信，其中16封是跟校长“约午餐”。
此前，韦莉在一次升旗仪式上对学生们说，欢迎大家经常给她写信，分享学习和生活、快乐和烦恼，或者给学校提建议。她告诉学生，每周五将开设“校长午餐”，只要来信，都有机会和她一起吃午餐，面对面交流。
“我没想到会收到这么多信！”韦莉说，“这种被信任和亲近的感觉很幸福。学生信任你、喜欢你，你的言传身教才会有效果。”
韦莉认真回复学生来信。长江日报记者彭年摄
二（1）班黄钰轩同学写信说：“长大了我也想当校长，怎样才能做到呢？”韦莉给他回信：“你想当一名校长，真好！ 从小立下志愿，就能成为你学习的动力，让你在遇到困难时，有勇气去面对，去战胜！ 本周的校长午餐我们约吧！ 好好聊聊当校长的事……”
去年11月，有个学生来信，抱怨父母偏爱妹妹，吐槽同桌总是针对自己，落款自称“孤独的小学生”。韦莉在回信中教孩子与人坦诚沟通的方法。此后几天，她找孩子聊天，也悄悄与家长联系。后来，学生又来信说：“您说得对，我们重归于好了。我的心情好了很多，我变得不是那么孤独又无助了。”孩子把落款改成了“满怀期望的小学生”。
陈旭阳读一年级时用拼音给韦莉写信，妈妈看到孩子兴高采烈地拿着校长的回信，仰着红扑扑的脸蛋请她读信时，心中百感交集。“孩子好动，经常坐不住，喜欢开小差，有些调皮。校长能够发现他身上的闪光点，并鼓励他努力改掉身上的小毛病，真让人感动！ 孩子听着回信连连点头，眼睛更亮了，用心的校长赢得了孩子的信任和喜爱。”
从教29年一直跟学生面对面
年，韦莉从武汉市第一师范学校毕业，分配到汉阳区西大街小学。做了17年的语文教师之后，年7月，她被举荐来到新建不久的汉阳区楚才小学，先后担任教科室主任、教导处主任、副校长。
即便是担任副校长，韦莉也照样带班上课，至少承担一个班的语文教学。老师们评价，但凡韦莉接手的班，教育质量都有质的飞跃，因此分给她的班往往也是“最难搞”的。
校长韦莉和同学们共进午餐是另一种回信方式。长江日报记者彭年摄
“我的原则是‘一个都不能少’，重点
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