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发生了一起又一起因校园暴力而所引发的种种案件，国家不断重视，媒体不断曝光，舆论不断声讨施暴者们，可是，我们稍微看到了一点校园暴力减少的趋势了吗？一个校园暴力案件刚出审判结果，就接着又来一起，一起，我就没看见它停过，光被曝光在媒体中的校园暴力案件就这么多了，而且大都都有一个共同点，那就是事情搞大了，才会被曝光，那也是不是极有可能说明了，还有一大把一大把的苗头正在长出来，没有及时被遏止，就会发展成为，被围殴致死埋入土坑,被拎到男厕所被群殴拿刀砍伤施暴者，15岁少年被两人殴打致死，制止施暴者施暴被殴打致死，等等等类似案件.
中国有成千上万所学校，有好几亿的学生，哪怕里面只有1%的施暴者，那么也是一个很可怕的数字了，全国上下存在着几百万施暴者，每天在我们看不到的地方发生个几百个校园暴力事件一点都不稀奇吧？要么被有能力的老师及时制止，要么事情闹大上新闻，要么在学生生涯中只能在校园暴力中度过了，数来数去也就这么几种可能.
运气最好的就是那些事情还没被闹大，就被曝光出来的那些校园暴力案件里的受害者们，因为他们有了坚强的后盾，就是社会舆论了，每时每刻都会抨击那些施暴者们，让他们也切身体会到受害者的心理，虽然对受害者来说不太公平，他得到的也只不过是原本的校园生活而已，而那些施暴者们依然可以躲在未成年的保护伞下面，无忧无虑的度过接下来的生活.
运气最差的就是那些事情闹大，才被曝光出来的那些校园暴力案件里的受害者们，要么就是反杀施暴者入狱，要么就是被施暴者们打死，前者，施暴者们也有了坚强的后盾,那就是法律了，就算社会舆论再怎么加持，也根本无法撼动法律的无情。后者，受害者本在能好好享受青春的年纪，却被施暴者们断送了他们的美好人生，而这些人渣受到的惩罚，能有什么？能有什么？要么正当防卫入狱，要么为了不违法去送死，换成你是受害者，你会去怎么选呢？大家心里肯定都有相同的答案，要是明说了号看起来就活不久了，祸从口出，废话就到这吧，记下来开始进入正题.
首先先介绍一下自己的经历吧，我呢，也应该能算的上是被校园暴力的受害者，从小学被同学吃巴掌，被老师辱骂，到初中饭菜被人抢走，抢不到则吐口水，被人抢走书包，抢走铅笔盒，掀翻课桌，偷走椅子，撕坏课本，校服被用笔乱涂乱画，书包铅笔盒衣物每天都会有脚印，一到下课就免不了五六个人对我一顿毒打，一到体育课，则就会被人放倒，鞋子被扒，衣服被扯坏等等等，到了现在，我还没有彻底的将这些经历彻底的封死在我的脑海中，只用一看到校园暴力，则会回想起这些经历，以及施暴者们的名字以及嘴脸，我就是属于运气不太好与运气好的受害者之间的那个到毕业了也没把事情闹大的废物，这应该得益于我所面对的施暴者们没有什么大能耐以及我太懦弱了这两个因素.
我的这些经历跟媒体曝光的那些比起来，只不过是施暴者与我的小打小闹而已，但是我也十分想站在勉强算是个受害者的角度，去分享的故事以及我对校园暴力的个人见解.
在上小学的时候，我最好的朋友变成了施暴者，他先是偷了我的东西，被我的最强大脑破案之后依旧不承认，他既然这么损，我当时也没多想，直接把他偷东西的事情在班级中扩散，败坏他的名声，可惜的是才刚刚开始这个计划的第一步，就直接被破坏掉了，在我跟我的一个科学小组说这件事情的时候，他们表面都表现出，哇，竟然还有这种事情，结果还没到放学，我的好朋友直接过来质问我是不是在到处说他坏话，然后果断绝交了.我现在体会到的是，小学生的心机就以及很重了，在当时我体会到的是，就连我最相信的科学小组成员，都会在背地里给他通风报信，看起来所有同学都信不过，只能自己承担这一切.就这样又过了一年级，他竟然主动找我来和好了，我只好假惺惺的同意下来，不过这才是真正噩梦的开端，他对我的欺负越来越严重，我当时连一百斤都不到，他却已经是一个胖墩了，已玩的名义给我吃巴掌，一个，两个，三个，让我还没发育良好的脸骨骼第一次体会到了疼痛，长这么大我妈都没这么打过我呢，呜呜呜，可是我当时太怂，敢怒不敢言，怕如果连这都要追究，会被其他同学讨论，玩不起，之后一起玩斗尺，因为技不如人直接把我尺子扔了出去，还又以玩闹的名义一拳打到了我的鼻梁上，还好是他的指甲先着陆到我的鼻梁上，只受了点皮外伤，就这样，一直忍到了小学毕业，总算熬出头了，你会问我为什么不告老师，不告诉家长，我现在想起小学老师那种丑恶嘴脸，我还是忍不住给他来两拳，因为我家里穷的原因，在一次演唱活动中买不起黑色的皮鞋，被班主任骂了好几次不说，还是当着全班的面羞辱我们。由于我是体育白痴的原因，跳绳总是跳不快，集体跳绳比赛又要开始了，导致我又成为了班主任的眼中钉，每天放学都把我留到最晚，我拼了命的跳，我也努力了，可是就有一些不需要努力仅凭着天赋就能轻松比我努力之后的成果厉害两倍的存在，可是班主任永远不会去鼓励那些没有天赋却不断努力想要跳快，不拖班级后腿的同学，还当场羞辱，拿我们跟那些天赋异禀的同学做比较。我当时学习成绩在班级里的中下游，数学很难及格一次，但我当时做人很实诚，就算是考的20分的试卷，我也会给我家里人看，虽然会招来一顿痛骂，屁股又得开花，不过我也绝对不会私藏试卷，直到有一次，我的数学成绩终于及格了一次，上午的课结束之后，我就开心的塞进了课桌，回家去吃饭，并且贼开心的告知了家里人我数学及格了，结果回去发现，数学试卷不见了，我找了又找，翻遍了课桌，翻遍了书包，还是没找到，眼看着快到下午的数学课了，即使再怎么心急如焚，也找不到我的试卷，随着事件的流逝，数学课到来了，数学老师很快的就发现了我没试卷，我在她面前翻遍了课桌，却还是找不到试卷，我跟她说了好几次，我的试卷肯定是被其他同学拿错了，可是她就是不信，直接把我的书包拎到最后一排，把所有东西全倒出来，让我滚到最后一排去找，我整整找了一节课都没找到，她却怎么也不相信我说的话，而是说，肯定是考的太垃圾了，中午吃饭把试卷给丢了，这句话对我幼小的心灵受到了千倍打击，直接通过这么一件事否认了我整个人，考60分对我来说已经是非常好的成绩了，再她眼里只不过是垃圾，到了现在我已经不在意当时想的事情了，而是越来越觉得，肯定是有人把我的试卷故意藏起来，想让我出洋相，可是真相到底如何，我也无从得知。我也不想回忆更多的事情了，至于为什么不找家长，我跟家长说了好几次，他们却都已肯定是你先招惹他们的，你自己活该啥的来反驳我，他们估计认为小学根本不存在什么校园暴力，都只有小打小闹罢了.
经过小学这么一来，让当时的我三观大变，觉得就不该交任何一个朋友，全是表面兄弟，老师只会给学习好的人说话，家里人根本就没啥用，抱着这种想法，我升入了初中，很幸运的是，我和小学施暴者终于不再同一个班级里了，觉得自己终于能解脱了，谁能想到呢，更大的噩梦就在后头.
进了初中，校园暴力就愈来愈严重了，那才是真正的地狱，那个时候的我整个人都是麻木的，我也不知道那个时候的我是怎么过来的，不知道是从何开始，他们对我进行施暴的，不知道从何开始我对他们进行了复仇，
本来想到新环境了，必须好好学习，这样才能让老师站在我这一边，结果原本好好的校园生活，又被施暴者们闯入，无情的摧毁，因为现实的残酷，让我不得不逃避进入网络的虚拟世界中寻求存在感，寻求庇护，自然而然的又放弃了学习，在学校中被挨打，到家通过游戏和网络发泄自己的负面情绪，就这样熬过了两年，看起来我的忍耐度也到临界值了，应该长期被他们摧残，导致我的思想等方面都发生了转变，往好的一面发展还是往坏的一面发展我不知道，但我彻底感觉到了，人瞬间就不麻木了，并且也有了一个明确的目标，就是要想方设法的整死那些施暴者们，干脆跟他们同归于尽，1换7不亏，这在现在看来就是小学生黑化吧？我当时只敢这么想，再怎么黑化也无法做出像上了媒体的那些受害者们这么狠，真的实施了我的想法，真汉子。但我也想出来很多阴招，用来让这些施暴者们不好过，让自己心情稍微舒畅点，接下来我会把这些阴招全部公开，如果你正好也是受害者，那这些有可能会为你献上一些绵薄之力，如果你周围有受害者，也可以把这篇文章转发给他们看看！
一.打小报告，这个方法也是十分实用的，这必须是你作为在班内被校园暴力，想要开始复仇的第一步，这个方法的真实目的是为了让你看清，你的班主任到底靠不靠谱，会不会彻底站在你这边，还是和施暴者们是同一阵营的.首先必须强调不要蠢到直接跑到办公室跟老师说，这样子你必死。下面来跟你们说说我是如何打小报告的。每个班级一定都是有自己的班级群的。最好是有扣群，这样你就能知道老师的qq号，知道老师的qq号，你就能开始进行打小报告喽。不知道Q号怎么办？班主任肯定会告诉你们他的手机号，可以通过手机加她的QQ。首先去开个小号，然后去加老师好友，说你是他的学生，有要事和他谈，这样他就会通过你的好友申请，如果老师问你你是谁你千万不能说你是谁，你得说我匿名跟你说一件事情。小明，小红，小傻，小暴，这些人在下课的时候在校园暴力某某同学，欺负的可过分了，我不敢出面阻止。我也怕被打，所以就只能在qq中找您说明了，希望你可以尽快制止这事情。我进行了这一操作之后，被校暴的次数明显减少了，这个方法十分实用且安全，他们连谁举报的都不知道，他们挨批的时候你就在心里狂笑吧。(第二天你肯定会和他们一起被叫到办公室里面去，这个时候就是考验到你的演技了，老师肯定会问你是不是被他们欺负了，一开始千万不要说有，不然他们肯定知道你是打的小报告，你就先看一下校暴你的人的眼色，然后再装成很害怕很委屈的样子说没有，这样老师肯定就会说，给我说真话，我会为你做主，然后你再跟老师说真话，这样那些校暴的人报复你的几率就会降低了)，这是最好的结局，以后他们如果继续欺负你你也可以继续匿名跟老师说，那么老师则会继续帮你教育施暴者们，如果老师根本没把这当回事，那么很可惜，这个方案不能再使用第二次了，而且你也得明白，老师帮不了你，不要把希望继续寄托再老师身上了。
你们是不是想问，既然找老师，老师也负责，每次都批他们一顿，如果下次还是被校暴了继续告老师不就行了?作为过来人，劝你们一句，千万不要把希望全部寄托到老师地方去90%的老师都是不知道校园暴力的严重性的，我可以明确的跟你们说，老师认为，把他们批一顿就好了，他们肯定没胆继续欺负同学了.而事实却不是这样，你告了老师，在办公室里面他们肯定会当个乖乖男孩，老实挨骂，那要是出了办公室呢?会不会直接就一个巴掌过来了?更严重的，会直接从校内发展成校外所以我上面的这个方法，都是要让你小心行事，不要让任何人知道是你打的小报告，要让施暴者觉得，班级里还有内鬼的存在，肯定会进行找内鬼，到时候要是他们真找到了一个替罪羊，估计就会把校暴对象转移成那个替你背锅的人你不用觉得这个手段很卑劣，你被欺负的时候，没有任何同学来帮助你，这下子是其他同学被欺负了，这是他们应得的罪过，你就算熬出头了。你是受过校园暴力的人，我能猜到，你是不可能能眼睁睁的看着其他同学被校园暴力，那还能有什么办法拯救他们呢?你的那个QQ小号就又起到效果了，你可以继续跟老师说那个小明同学现在已经很少被他们欺负了，但是他们转移了目标，他们开始欺负小张同学了.这样每当他们想对某个同学进行校园暴力时，你就可以让老师瞬间锁定目标了.这就可以算是happyend了.就算他们依旧是来校暴你，你就依旧可以用你的QQ小号跟老师说，他们依旧在欺负小张同学，并且欺负的比以前更严重了.你得学会利用身边的一切事物，而不是等着自己被谁救赎，没有任何人能够救赎你自己，能够帮助你的只有你自己这个结局是通过匿名打小报告来达成班级中再也不会出现任何校园暴力的事故的方案，虽然这个方案说的有点不现实，也不可能会按照这个剧本来实现，所以也需要你们自己运用自己的脑子来修改定制一下.
二.如何耍阴招？
1.一些学生都有一些习惯，施暴者也是如此，他就做在我隔壁排的座位上，上课如果说话，会被老师发现，于是他们就传小纸条说话，正巧被我看见了，我当时就在想去看看他们在聊些什么，下课后，他就直接把纸条揉成团扔进后面的簸箕里，我趁同学们不注意，迅速的将纸条捡出来了，看到里面的内容之后，彻底乐了，他这不就完犊子了吗，我们学校每个月都会发一张本月各科成绩集合表，然后他在纸条上写着，他把自己的排名改高了，然后给自己父母签字，还被表扬了，还好老师没看出来，不然就得完蛋了。拿到了这个，事情不就有趣了。虽然不可能按照剧本走，但是如果发现，施暴者上课在传纸条，就想办法搞到，万一写着什么给了老师看就完蛋了的东西呢?接下来你有三个选择
①继续收集他写的纸条，收集到的数量，以及纸条的内容能让他彻底完蛋了为止(因为他知道他的纸条肯定被人发现了，下次绝对不会继续露出尾巴，并且有可能故意写纸条然后骗出举报人)
②收集完这些纸条之后，即可全部拍照，然后用前段所说的给老师报密的qq，发给老师，并且说这是xx写的纸条
③陷害和威胁(这种操作翻车几率较高，我使用的是第二种方式，他被叫到办公室的时候都一脸懵逼，我看得都快笑死了)用你的小号加他的qq，将这些东西全部发他，跟他说，xx，你也有今天，我看在我和你一起玩的份上，就不直接告老师了，三天时间，找出我，像狗一样讨好我，我会当做什么事情都没发生，如果三天内你没有找到我，那这些东西就到班主任手上了哦~如果他发现了是你，那这几天他就会讨好你，至少不会施暴了，有可能还会制止，帮助你，等三天之后，你就可以小号跟他说，看来你真的是不想活了，明天等死吧。这样他就不会怀疑是你了，既占到了便宜，他又受到了老师的制裁不香吗?如果他找到了其他施暴者，那就有趣了，晚上gq就跟他说，挺聪明的啊，看你这几天表现了，然后玩够了，直接将证据甩给老师即可，他回来多半是跟那个施暴者绝交的直接。(这个方案仅限于对没脑子的施暴者使用，让他干嘛你可以自由发挥千万不要超过此纸条的价值，万一他直接把这个反告给老师，查出来是你之后你就biss了)
2.有了小学被人偷试卷的经验之后，让我在当时明白，这种感觉有多痛苦，但是现在可以反过来让施暴者们体验了，这种感觉别提有多高兴了，教室里没人的时候，马上去他座位把今天老师要讲解的卷子给揉成一团，扔到教室外面的垃圾桶里面去，作案时间推荐在体育课自由活动时间，食堂吃完饭的时候，你吃快点吃完直接跑到教室去，或者早上来早点，看看他课桌里有没有今天要讲的试卷.千万不要把试卷藏在自己地方，扔的时候也务必小心，被发现后果很严重肯定如果你藏试卷的对象的前后左右座，也是施暴者，那就可以进阶这个方法，先看看哪个人最恶毒，那就是把最恶毒的那个人的试卷塞到另外一个比较怂的施暴者的课桌里或者书包里，运气好点，能发现，要是没发现那不就有趣了等老师讲解完的时候，等比较怂的施暴者翻看课桌，结果发现他大哥的试卷竟然在自己地方，告诉他不就凉了，不告诉他自己的良心也会受到谴责.这个方案建议少用，频繁使用肯定会觉得不对劲，几个星期使用一次即可(还有一种情况老师每天都会发放家庭作业，然后把他的家庭作业给藏起来，推荐偷他作业本，自己辛辛苦苦写了好几个月的作业本消失不见了，他会是什么心情呢?让他写不了作业，岂不乐哉?)
3.施暴者有可能让你给他去灌水，你可以先帮他灌1/4的自来水，然后再去灌3/4的纯净水，这样他肯定喝不出来什么你可以趁体育课自由活动时间，食堂吃完饭之后，溜回来，拿他水杯去灌1/2的自来水1/2的纯净水，体育课刚上完肯定口渴，到时候肯定是喝的很急，谁会注意到这水味道有点怪怪的e
4.体育课自由活动时间，吃完饭之后马上溜回教室，拿它笔袋里面常用的一支笔，直接笔头朝地，摔下去，摔到写不出来为止，然后盖上笔盖，给他恢复原样最好挑他红笔摔，因为一般只带一支，订正试卷的时候突然写不出来了，不就麻烦了么?
5.如果他的笔袋是放在桌子上的，趁班级里没人，把他笔袋的笔全都撒在地上，造成别人把他笔袋撞掉的假象，然后再拿他几支笔扔校外垃圾桶里面，这样他回来看见笔袋掉地上，捡起来之后少个几支笔，也只能自认倒霉。
6.如果书叠在课桌边上，你可以直接把他丢地上，最好做出层次感，像是自己滑落的一样，课桌上留几本，然后地上也放几本，然后你也可以踩几脚，不要留脚印即可，最好不要和第四个方案一起用，不然太明显
7.趁他不在的时候，班级里的同学很少的时候踩他椅子，踩他桌子，不要留有脚印，他回来的时候你也当做没事发生，他就不可能会发现被踩了直接就一屁股做下去
8.如果他的水杯是放在桌子上的你可以制造他水杯掉在地上的假象，然后把盖子拧开一点，水洒在地上一点，他回来就得自己清理了Ps:以上方案都的作案时间建议挑在体育课自由活动时间，以及食堂吃完饭后马上回到教室搞事情，这两个时间被发现的风险最小，做完之后建议逃高家发现场，等他们回教室了之后，你在假装刚刚回到教室，这样他们就很小几率会觉得是你干的了，干这些事情之前
记得，千万不要被其他同学看见，千万不要把这些事情告诉你的好友，或者一同被他们欺负的同学，他们很有可能是会进行告密的，特别是和你一样被他们欺负的同学，很有可能已经沦为他们的工具了，你跟他说小秘密，他转背就跟施暴者说了，这样他就能减免被他们欺负，而遭殃的就是你了，有时候人性就是如此，不得不防记住，没有一个人是可以相信的，有些事情，只有你自己一个人知道，才是最安全的
三.如果施暴者在食堂里抢你的菜，该如何应对?
1.往你的菜里面吐口水，大口大口的吐，让施暴者被恶心的不想抢了(或者直接将好吃的菜扔掉，既然你吃不到，也不能让狗吃到)
2.直接把菜盘里面的菜全往施暴者身上泼，然后一摔盘子，跑路，事后肯定会被叫到办公室去，虽然他理屈，不过你肯定会被他报复
3早吃晚吃都到你肚子里，而且晚吃还会被抢走，那就不如一拿到菜盘直接把好吃的菜往嘴巴里塞，这样施暴者就不可能还能从你嘴巴里把菜掏出来
4去食堂前一节课快结束的时候，把泻药倒在手里握紧，下课去食堂拿到菜盘之后，感觉将泻药撒在施暴者要抢的菜上，等他狼吞虎咽吃下去了之后，就嘿嘿嘿了
四.最终进阶版，适用于普通校园暴力以及严重校园暴力
这个方案呢不到万不得已的时候最好不要用，这个是最终方案，实在想不出用其他方法对付施暴者了，或者施暴者对你做的事真的很过分，并且老师家长不相信你说的话，找不到任何解决办法的时候再用。这个方案就是假装去自杀让你们不要随便用不是因为考虑到施暴者的前途，施暴者原地暴毙是我最希望看到的，而是因为，假装自杀也得有一些前提条件，得有自杀前的表现，自杀的理由，该理由是否合理，别人会不会信会不会太离谱，自杀前的准备。就比如施暴者对你实施校园暴力的程度很轻，而且几乎没有同学知道他们在校园暴力你，只是以为他们在跟你玩玩，而你却因为这去自杀，到时候迎来的肯定是别人的轻或和不解，没有任何人能替你说话，到时候就算去了局子里，你把事情都道给警察叔叔们听，他们最多就去警告一下施暴者而且还会说你行为过激了，整不好还会直接让你停课觉得你精神不正常直接再次去自杀。这不仅起不到任何效果，而且还会让你血亏，赔本买卖，咱们不可能会做，下面给大家解说一遍大体流程
Q:什么承度的校园暴力，什么样的情况，才可作为自杀的合理理由.该如何保留证据?
A:1对你造成肢体伤害的时候，在伤口最明显的时候拍下证据。可以自己再加重一下伤口。(对自己越狠，到时候施暴者就越惨，你一个人，换他们一群人的前途，这么做血赚)
2.他们对你物品的损害，也留下证据，如撕书，在你书中乱涂乱画
3.有条件的去买偷拍设备，如偷拍眼镜，微型摄像头等，没条件的去买录音笔，好录下他们辱骂你的话，对你造成的精神伤害，录音笔千万别藏口袋里防止他们对你施暴的时候，录音笔掉出来，就gg了。那该怎么藏呢，在录音笔背部黏上双面胶，然后黏在裤子的内部，这边建议你穿长裤然后黏在长裤的底部上去一点的地方，这样你可以看似在挠脚，其实是在调试录音笔，然后也很小几率会被施暴者看到。
4这样就有了三个证据身体损害证据心理损坏证据物品损坏证据，做到这一步了，绝对不要蠢到把这些东西交给老师，你想想，你做了这么多，被欺负了这么多天，你却把这些东西交给老师?这不就等于功亏一篑了吗?他们受到的惩罚最多就是通报批评，搞不好他们还会校外施暴你。最有效的办法就是假装自杀。
Q:为什么要去假装自杀，而不是把这些东西提交给家长，让他们相信你说的话，让他们去闹，让大人解决!
A受到校园暴力的是你自己，解决的人也理应是你自己，因为你最了解过程。而且考虑到各种因素，家长可能会不靠谱，家长帮你摆平后有可能还会有其他后果，如，对方家里人赔你家长钱，然后施暴者依旧活的快活，当时嘴上说不欺负你了，过个几天直接又开始对你施暴，或者直接校外叫人进行打你他们已经知道了你会留证据，肯定会搜身，看看有没有录制工具，并且会威胁你，再用弟弟行为，我们就打死你，虽然我们会被挨骂个几天，但你就不好说了。为了防止这类事件的发生，所以家长也是靠不住的。你需要的是社会
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